Media Massa Dan Publik Terpelajar

Edisi: 02/45 / Tanggal : 2016-03-13 / Halaman : 124 / Rubrik : LAPSUS / Penulis : Ariel Heryanto , ,

Di negeri ini jurnalis berperan ganda. Selain bekerja sebagai jurnalis, mereka merangkap sebagian dari peran akademikus. Berbeda dengan satu generasi yang lalu, sumbangan terbesar media massa mutakhir bagi masyarakat bukan lagi penyedia berita, melainkan kajian mendalam dan berjangka panjang yang biasa disebut jurnalisme investigatif (seterusnya disingkat JI).

Di sejumlah masyarakat lain, lembaga pendidikan berkembang sekuat jurnalisme. Di Indonesia, kondisi lembaga pendidikan jauh lebih lemah daripada pertumbuhan industri media massa. Akibatnya, sebagian dari peran yang seharusnya dimainkan lembaga pendidikan telah diambil alih oleh media massa.

Ketimpangan status akademik dan jurnalisme itu tampil dalam berbagai bentuk. Jauh lebih banyak karya jurnalis yang dikutip mahasiswa dan dosen dalam makalah mereka, ketimbang sebaliknya. Hasil penelitian para sarjana yang dikutip jurnalis biasanya karya dari luar Indonesia. Bukan karena karya sarjana sebangsa kurang dihargai. Terlepas dari kualitasnya, karya mereka memang teramat langka, dan susah ditemukan di toko buku atau perpustakaan.

Seperempat abad lalu, media massa menjadi sumber berita bagi mayoritas publik terpelajar. Kini media sosial sudah melayani kebutuhan tersebut secara berlimpah-ruah. Media massa terlalu lamban sebagai sumber berita. Media massa bisa tetap relevan bila mampu menyajikan JI yang mendalam, berwawasan cerdas, cermat dalam penyampaian, dan akurat dalam hal data.

Masalahnya, JI tidak mudah atau murah. Tidak semua industri media dan tidak semua jurnalis siap memproduksinya terus-menerus. Seperti penelitian ragam lain, JI yang baik membutuhkan modal, sarana, dan sumber manusia yang tidak kecil.

Beban ini tidak perlu sepenuhnya ditanggung sendiri-sendiri oleh…

Keywords: -

---

Foto Terkait